Recordamos la ruta con ayuda de Historypin

    Sabíamos que el Historypin era una herramienta que nos permitía geolocalizar fotos antiguas en el lugar en el que ahora mismo las podemos encontrar gracias a su conexión con la aplicación Google maps, pero hemos querido ir más allá y aprovechar que Historypin también permite realizar rutas o tours que facilitan el ir transportándote a los lugares donde tus fotos han sido colocadas. Así, una de las tareas a realizar por el alumnado del maestro don Ramón después de participar en el recorrido por la Valencia de la II República y la Guerra Civil es localizar algunos de los lugares físicos y simbólicos que hemos conocido durante la ruta con la ayuda de esta herramienta. 

   Será necesario que en esta actividad quede fijada la Plaza del Ayuntamiento, lugar donde comenzamos nuestra ruta, así como algunos de los lugares que representan la dos partes en las que se dividía nuestro recorrido. Es decir, "Valencia como capital de la República", donde encontramos la actual Sede de las Cortes Valencianas, uno de los edificios al servicio del Estado durante la capitalidad; así como las Torres de Serranos, espacio clave donde fue trasladado el Tesoro Artístico Nacional proveniente de Madrid para ser protegido de los bombardeos. Por otro lado, la segunda parte de nuestro recorrido se refiere a las "Señales de guerra", en este caso en referencia a los refugios que fueron utilizados por la población valenciana para protegerse de los múltiples bombardeos que sufrió la ciudad durante el estallido de la Guerra Civil (1936-1939), de los cuales podemos destacar el que se encuentra en la Calle Serranos. 

¿Quieres conocer de primera mano la ruta por la Valencia de la II República y la Guerra Civil a partir de la aplicación Historypin? 

Historypin | Ruta por la Valencia de la República y la Guerra Civil (1931-1939)

Competencias a desarrollar:

  - Competencia en comunicación lingüística
  - Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
  - Tratamiento de la información y competencia digital
  - Competencia social y ciudadana
  - Competencia cultural y artística
  - Competencia para aprender a aprender
  - Autonomía e iniciativa personal

Objetivos didácticos de la actividad:
 - Sintetizar y organizar la información que se ha transmitido durante el recorrido.
 - Aprender a utilizar y a desenvolverse en el manejo de la herramienta Historypin.
 - Realizar una descripción de cada lugar dinámica y sencilla.
 - Llevar a cabo una búsqueda de imágenes antiguas de los lugares visitados.
 - Conocer los lugares físicos y simbólicos más destacados de la Valencia de la II República y la Guerra       Civil.

Temporalización de la actividad: 1 sesión (50 minutos), la cual se llevará a cabo en el aula de informática.

   Por otro lado, será conveniente que durante la puesta en práctica de las actividades que se integran en la ruta, el alumnado vaya llenando y organizando su propia "maleta republicana". Es decir, los alumnos crearán una cuenta Delicious con el fin de incorporar aquellos recursos que se irán utilizando durante las sesiones para obtener información sobre la Valencia de la II República y la Guerra Civil, ya sean planos, vídeos, imágenes, artículos, hemerotecas digitales, etc.

¿Te atreves a descubrir qué contiene nuestra "maleta republicana"? ¡Haz clic en ella!

Retrocedemos al pasado

      En nuestra primera parada durante este viaje hemos retrocedido en el tiempo para conocer cómo era la imagen de algunos lugares muy significativos para nosotras. Para ello hemos utilizado como máquina del tiempo la aplicación denominada Historypin, ¿alguna vez habéis hecho uso de ella? Esta es una herramienta muy práctica y sencilla que nos permite ver y colocar fotografías antiguas, las cuales a su vez podemos situar en la sociedad actual y aprender a partir de ellas. Por tanto, consideramos que puede resultar muy útil y dinámica si la incluimos en nuestras clases de Conocimiento del Medio.

                             

       El Historypin invita a perdernos durante horas visitando diferentes lugares del mundo para ver cómo eran en el pasado. Por ello, os recomendamos que viajéis a los lugares que hemos elegido y que mediante ellos conozcáis en profundidad las diferencias que actualmente presentan estas localizaciones respecto al pasado.

       Hemos empezado nuestro viaje a través del tiempo desde donde cada día cientos de personas inician el suyo. De este modo, te invitamos a que descubras cómo era la Estación del Norte de Valencia a principios del siglo XX, ¿te la imaginas distinta a cómo es ahora?, ¿crees que en esa época se usaban los mismos medios de transporte que en la actualidad?

      En nuestro viaje también nos hemos remontado hasta la época musulmana, ¿sabías que el nombre del municipio de Mislata proviene del árabe manzil Ata? Si te interesa conocer en qué podemos ver convertido hoy en día el manzil u hostal de la época musulmana y qué tradiciones caracterizan a este municipio desde épocas pasadas solo tienes que subirte a nuestra máquina del tiempo y viajar con nosotras.

       Pero..., no creáis que el Historypin únicamente nos permite viajar a lugares dentro del territorio español, sino que esta aplicación es universal por lo que también nos ofrece la posibilidad de conocer el mundo que existe tras nuestras fronteras. Así, ponemos fin a nuestro viaje de hoy poniendo rumbo a Belfast para conocer el lugar donde se construyó el famoso transatlántico británico Titanic. Posiblemente conozcáis el aspecto de este buque a partir de la película la cual hace honor a su nombre, pero...¿os gustaría verlo en el momento de su construcción?

     Bueno chicos, en los próximos días retomaremos nuestra travesía, por hoy nos despedimos desde Belfast paraguas en mano. Esperamos haber despertado vuestro interés y decidáis emprender nuestro viaje a épocas pasadas haciendo uso del Historypin, ¿os atrevéis a seguirnos?