¿Por qué este blog?

Un viaje por el mundo de las TIC es el blog de tres alumnas de último año de Grado en Magisterio de Educación Primaria. Este recoge las herramientas y aplicaciones que vamos descubriendo en la asignatura de TIC aplicadas a las Artes y Humanidades que puedan resultar útiles y prácticas para nuestro futuro como docentes.

jueves, 3 de enero de 2013

Nos situamos en el tiempo

    Nuestra propuesta ha tenido una gran acogida en el aula de nuestro amigo el maestro don Ramón, hecho que nos ha transmitido mayor confianza para seguir diseñando la ruta por la Valencia de la II República y la Guerra Civil. Sabemos que no es fácil atraer a los alumnos a participar en una actividad de tales características, por lo que hemos echado mano de nuestras propios recursos para tratar de transmitirles la curiosidad por conocer la ciudad del pasado, historia a la que ineludiblemente se encuentran ligados. Por este motivo, consideramos que la ruta requiere de un trabajo a priori y a posteriori que debe complementar el recorrido, en el cual también propondremos actividades que ayuden a vivenciar mejor lo que ocurrió.

    Previamente a la realización de la ruta, comenzaremos situando al alumnado en un eje cronológico que marque los acontecimientos más representativos del periodo comprendido entre 1931 y 1939. Para ello, serán ellos mismos quienes, utilizando la aplicación Timerime, deberán realizar una cronología de los hechos transcurridos durante este lapso de tiempo en la ciudad de Valencia. De este modo, organizados por grupos  buscarán y seleccionarán la información y las imágenes más adecuadas para construir una propia línea del tiempo que les permita disponer de una visión general de lo que significó esta época para la ciudad de Valencia. ¿Quieres ver cuál ha sido el resultado?



Competencias a desarrollar:
 - Competencia en comunicación lingüística
 - Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
 - Tratamiento de la información y competencia digital
 - Competencia social y ciudadana
 - Competencia cultural y artística
 - Competencia para aprender a aprender
 - Autonomía e iniciativa personal

Objetivos didácticos de la actividad:

- Utilizar Internet como buscador de información. 
- Seleccionar, sintetizar y reelaborar la información obtenida. 
- Llevar a cabo una búsqueda de imágenes sobre los acontecimientos ocurridos.
- Obtener una visión general sobre los hechos y acontecimientos ocurridos en Valencia durante el periodo comprendido entre 1931 y 1939.
- Aprender a utilizar y a desenvolverse en el manejo de la herramienta Timerime. 

Temporalización de la actividad: 1 sesión (50 minutos), la cual se llevará a cabo en el aula de informática.


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