Sabíamos que el Historypin era una herramienta que nos permitía geolocalizar fotos antiguas en el lugar en el que ahora mismo las podemos encontrar gracias a su conexión con la aplicación Google maps, pero hemos querido ir más allá y aprovechar que Historypin también permite realizar rutas o tours que facilitan el ir transportándote a los lugares donde tus fotos han sido colocadas. Así, una de las tareas a realizar por el alumnado del maestro don Ramón después de participar en el recorrido por la Valencia de la II República y la Guerra Civil es localizar algunos de los lugares físicos y simbólicos que hemos conocido durante la ruta con la ayuda de esta herramienta.
Será necesario que en esta actividad quede fijada la Plaza del Ayuntamiento, lugar donde comenzamos nuestra ruta, así como algunos de los lugares que representan la dos partes en las que se dividía nuestro recorrido. Es decir, "Valencia como capital de la República", donde encontramos la actual Sede de las Cortes Valencianas, uno de los edificios al servicio del Estado durante la capitalidad; así como las Torres de Serranos, espacio clave donde fue trasladado el Tesoro Artístico Nacional proveniente de Madrid para ser protegido de los bombardeos. Por otro lado, la segunda parte de nuestro recorrido se refiere a las "Señales de guerra", en este caso en referencia a los refugios que fueron utilizados por la población valenciana para protegerse de los múltiples bombardeos que sufrió la ciudad durante el estallido de la Guerra Civil (1936-1939), de los cuales podemos destacar el que se encuentra en la Calle Serranos.
¿Quieres conocer de primera mano la ruta por la Valencia de la II República y la Guerra Civil a partir de la aplicación Historypin?
Historypin | Ruta por la Valencia de la República y la Guerra Civil (1931-1939)
Competencias a desarrollar:
- Competencia en comunicación lingüística
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
- Tratamiento de la información y competencia digital
- Competencia social y ciudadana
- Competencia cultural y artística
- Competencia para aprender a aprender
- Autonomía e iniciativa personal
Objetivos didácticos de la actividad:
- Sintetizar y organizar la información que se ha transmitido durante el recorrido.
- Aprender a utilizar y a desenvolverse en el manejo de la herramienta Historypin.
- Realizar una descripción de cada lugar dinámica y sencilla.
- Llevar a cabo una búsqueda de imágenes antiguas de los lugares visitados.
- Conocer los lugares físicos y simbólicos más destacados de la Valencia de la II República y la Guerra Civil.
Temporalización de la actividad: 1 sesión (50 minutos), la cual se llevará a cabo en el aula de informática.
Por otro lado, será conveniente que durante la puesta en práctica de las actividades que se integran en la ruta, el alumnado vaya llenando y organizando su propia "maleta republicana". Es decir, los alumnos crearán una cuenta Delicious con el fin de incorporar aquellos recursos que se irán utilizando durante las sesiones para obtener información sobre la Valencia de la II República y la Guerra Civil, ya sean planos, vídeos, imágenes, artículos, hemerotecas digitales, etc.
¿Te atreves a descubrir qué contiene nuestra "maleta republicana"? ¡Haz clic en ella!